Lar Saúde-Família Ter uma folga após o ensino médio é uma boa ideia? | melhores casas e jardins

Ter uma folga após o ensino médio é uma boa ideia? | melhores casas e jardins

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Anonim

Enquanto colegas de Lauren Clark foram preenchendo aplicações da faculdade, a 18-year-old sênior da Walt Whitman High School, em Bethesda, Maryland, estava fazendo seus próprios planos. Em vez de se matricular na faculdade imediatamente, Lauren optou por tirar uma folga. No ano seguinte, quando seus colegas eram calouros, Lauren viajou para Gana por três meses para ensinar Inglês e matemática para alunos e ajudar a construir uma biblioteca de um quarto. Depois de passar as férias de inverno em casa, Lauren saiu novamente para uma viagem de três meses à Itália, onde estudou arte renascentista. O tempo longe, ela diz, foi inestimável.

"Eu sei que me ajudou a entrar na faculdade que eu queria", diz Lauren, agora no segundo ano 21 anos de idade na Universidade de Tufts, em Medford, Massachusetts. "Recebi cartas pessoais de oficiais de admissão sobre o trabalho que eu fiz". Sua experiência a preparou para entrar na faculdade com uma confiança e autoconfiança que normalmente falta aos calouros da faculdade. E, ela diz, isso ajudou a moldar seu futuro. "Estou me formando em relações internacionais e economia. Minha viagem me ensinou muito. Há muita coisa acontecendo fora dos EUA em que quero me envolver."

O que é um ano sabático?

Na Europa, tomar um "ano sabático" é uma prática comum. Em vez de ir direto para a faculdade após a formatura, os alunos tirar um ano sabático de um ano, que lhes permite viajar, explorar interesses especiais, voluntário, trabalhar um trabalho, ou prestar serviços comunitários. Nos Estados Unidos e no Canadá, a ideia é que os estudantes, antes, durante e depois da graduação, percebam que precisam de tempo para recarregar suas baterias antes de entrar na próxima fase de suas vidas.

"As faculdades descobrem que os estudantes que fizeram essa escolha estão mais maduros quando chegam ao campus", diz Judy Hingle, diretora de desenvolvimento profissional da Associação Nacional de Aconselhamento para Admissão em Colégios em Alexandria, Virgínia.

O que fazer durante um ano sabático

Como o preço da educação universitária dispara, mais pais estão apoiando a ideia de um ano sabático, porque eles querem que seus filhos fiquem concentrados quando chegam ao campus, diz Hingle. O pai de Lauren, John, disse: "Nós pensamos que era uma boa idéia. Lauren conheci pessoas que não podem pagar para ir além de escola primária. É reforçada a sua capacidade de apreciar a faculdade."

Os estudantes podem obter o mesmo apreço assumindo um emprego em tempo integral durante o ano de folga, diz Randall Hernandez, diretor assistente sênior de admissões da Universidade de Oregon. "Quando eles trabalham no ensino médio, os alunos percebem a importância de buscar a faculdade. Através da interação com os colegas de trabalho, eles aprendem como suas opções podem ser limitadas."

Algumas pessoas temem que as crianças que fazem essas pausas possam perder o interesse pela faculdade, mas Holly Bull, presidente do Center for Interim Programs, uma empresa independente com sede em Princeton, Nova Jersey, que ajuda os alunos a planejar viagens, diz que raramente é o caso.

Quando Lauren abordou seus pais pela primeira vez com a ideia de passar um semestre em Gana, ela diz: "Meu pai estava um pouco nervoso em enviar sua filha única. Mas eu os convenci que tudo ficaria bem. Eles me conhecem e sabem que eu gosto da escola e eu voltaria, eu tive mais uma reação dos meus amigos e dos pais deles, que disseram: "Você está tirando um ano de folga, nunca vai voltar. Você nunca vai conseguir um diploma". Eu ri deles e disse: "Estou fazendo isso como um trampolim".

Lauren formulou seus planos depois de se encontrar com Bull. Como conselheiro, Touro corresponde indivíduos com programas nacionais e internacionais que funcionam a gama, como um programa de estudo no Nepal e uma experiência internar em relações públicas teatrais em Manhattan. Alguns dos programas pagam uma quantia pelos serviços dos estudantes; outras fornecem apenas hospedagem e alimentação. Alguns são mais caros.

"Pode ser qualquer coisa, desde trabalhar com surdos em uma escola até acompanhar a fluência no idioma", diz Lauren. "Temos estudantes indo para o Chile para trabalhar em orfanatos. Eles vão ao redor do mundo de um programa para outro."

Aprendendo através de experiências

Embora muitos de seus clientes sejam estudantes naquele ano intermediário entre o ensino médio e a faculdade, Bull também trabalha com graduados que estão procurando uma pausa antes de ir para a faculdade ou para o mundo dos negócios. "O mercado de trabalho é terrível, e eles querem ter alguma experiência. É um momento prático para eles testarem as águas antes de assumir um grande compromisso com uma carreira."

Karl Kaesemeyer, de Denver, acaba de ingressar na faculdade de direito depois de uma aventura de um ano que o levou a trabalhar como fazendeiro na ilha havaiana de Oahu, para ser um tutor de casa em um colégio interno da Nova Zelândia. Aos 24 anos, Kaesemeyer se formou no Haverford College nos arredores da Filadélfia.

"O rancho foi fantástico", lembra ele. "Meu tempo foi gasto fazendo todo tipo de trabalho em fazendas em geral. Eu construí cercas, cortei grama, pintei, usei um Bobcat, usei motosserras, tubulações e encanamentos, vacas perseguidas e de marca." Mas não eram apenas habilidades práticas de pecuária com as quais ele saía; ele acredita que ele ganhou mais de experiências culturais. "Toda vez que você é arrancado de uma vida confortável e jogado em um ambiente relativamente estranho, você é forçado a sobreviver e se adaptar. Este é o benefício real de se imergir em outras culturas por um longo período de tempo, e é o que eu tirei. longe do meu tempo no Dillingham Ranch ".

Tais experiências mundanas permitem que estudantes do ensino médio e outros se tornem adultos jovens maduros. "Em muitos níveis, há uma maturidade que você ganha quando viaja sozinho", diz Bull. "Apenas pegar um avião e navegar pelo mundo está amadurecendo. Esses garotos têm estado basicamente em um ambiente escolar. Eles estão na mesma faixa etária. Eles podem dormir meio dormindo. Então eles entram em situações como essas que são tão diferente, lidando com culturas diferentes, sendo sensível a questões. As pessoas que eles conhecem não são como estão acostumados. O ano de folga é uma grande oportunidade. Depois da experiência, as crianças voltam entusiasmadas para aprender. "

É um ano sabático uma boa idéia?

Se seu filho estiver considerando um ano sabático, discuta esses pontos antes de tomar essa importante decisão em conjunto.

  • Certifique-se de que seu filho saiba por que ele quer fazer isso. Cansado da rotina acadêmica? Não tem certeza sobre a faculdade? Ansiando por explorar lugares distantes?
  • Defina alguns objetivos. Identifique o que ela espera realizar ou aprender. Há tantas oportunidades - viajar para o exterior, aprender um novo idioma, ajudar os outros, explorar os interesses profissionais e desafiar-se ao ar livre. O que combina com ela?
  • Estabeleça onde no mundo ele quer estar.
  • Fale sobre o que você pode pagar. Alguns programas custam pouco; outros são caros. Discuta as despesas de estadia e viagem, bem como as taxas do programa.
  • Formule um plano de emergência agora para que ela saiba exatamente o que fazer se as coisas ficarem difíceis.

  • Decida como essa experiência o tornará um aluno melhor quando ele realmente começar a faculdade.
  • Em última análise, tudo se resume a ter um plano. É provável que seu filho realize muito mais com um plano do que sem um. Os especialistas recomendam que os alunos sigam o processo de busca e inscrição da faculdade enquanto ainda estão no ensino médio e comecem a planejar o ano de folga. Uma vez aceito na faculdade, ele pode pedir que sua admissão seja adiada por um semestre ou um ano.

    Idéias do ano da abertura

    Planejando um ano sabático? Se você quer ir com um grupo ou personalizar sua própria aventura, aqui estão alguns lugares para se ter ideias e conselhos:

    • Associação Nacional de Admissão em Colégio. Aconselhamento, 703-836-2222 ou www.nacacnet.org, oferece informações do ano-espaço para estudantes e famílias.
    • Gapyear.com Um recurso abrangente baseado na Internet com conselhos sobre como começar e escolher programas em todo o mundo, salas de bate-papo para conhecer outros viajantes, boletins mensais e muito mais.
    • O Centro de Programas Interinos, 609-683-4300 ou www.interimprograms.com. Através de entrevistas individuais, a presidente Holly Bull ajuda os alunos a identificar seus interesses e a encontrar programas que lhes sejam adequados. A taxa é de US $ 1.900; bolsas de estudo estão disponíveis.

  • DYNAMY, 508-755-2571 ou www.dynamy.org. Uma organização sem fins lucrativos com sede em Worcester, Massachusetts, que oferece experiências externas e atividades de envolvimento da comunidade.
  • Retirando o tempo : Confira o tempo livre: Histórias inspiradoras de alunos que desfrutaram de intervalos bem-sucedidos da faculdade e de como você pode planejar o seu por Colin Hall e Ron Lieber (Princeton Review). O livro oferece informações sobre como ir direto para a faculdade ou fazer planos para um ano sabático.
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